一、总体情况
2025年11月8日下午，由民盟浦东文教一支部发起，联合民盟浦东教育专委会、文教二支部等相关5个民盟组织在上海市六灶中学举行“聚焦教育发展，传承民盟精神”主题学习活动。
民盟文教一支部盟员张婧是六灶中学校长，支部主委俞杰借助六灶中学开展学习活动的想法由来已久。民盟文教二支部主委陆洁闻讯后，希望这次活动产生更大效益，于是联系民盟区委、教育专委会和其他几个支部，通知5个支部有兴趣的教师盟员可以前来参加活动，同学习、共进步。
活动中，由文教一支部盟员黄建初作教育类书籍介绍，重点分享教育教学工作中的相关经验，并参观中学校园;另一方面，讲好民盟故事，邀请银综总支副主委罗涛作“民盟史料征集故事”专题讲座。
二、活动内容
1.用实证研究指导中小幼教科研的践行者——黄建初盟员
邀请黄建初老师做讲座是因为黄老师在今年8月出版了新书《教育写作：从入门到卓越》(华东师大出版社，2025年版)。黄建初是上海市特级教师，原浦东新区名师工作室主持人，退休以后还在指导青年教师开展课题研究和论文写作。
他报告的题目是“教育写作与教师形象——兼论民盟的树形象何以为之”。做报告和写文章一样，需要用论题来彰显主讲者的教育主张。这是华东师大陆有铨教授的至理名言，“不要告诉我你知道什么，而要告诉我你主张什么”的教诲使然。接到任务后，他做了认真思考，找到了“教育写作—教师形象—民盟树形象”三者之间的一种关联。有了主张就可以写讲稿和做电子版讲义了。最后把新书介绍与民盟主题教育串联起来，用教育写作有助于教师形象树立，推广到民盟盟员形象何以树立的论述。
在报告中黄老师表达了这样一些观点。
教师读书，“一定要读真正的好书”(周国平语)。教师的研究是实践研究与实践创新(张肇丰语)。要站在巨人的肩膀上，要读一点教育史(吕型伟语)。一个人的精力有限，需要认准一个目标，做一点小事、实事。在对青年教师培养中，他希望青年人要学会——咬定青山、博采众长、不断攀升。做一个教师，要懂得有所为、有所不为。这是工作和生活的辩证法，也是人生哲理。
关于教育写作，他以青年教师小张(黄老师指导的研修班学员)的话做交流分享，“写，可以将我(小张老师)碎片化的观察、朦胧的感受、初生的思考进行梳理、淬炼和深化”。写作是教师成长中不可或缺的必要环节。
对民盟盟员何以树立形象，他例举了民盟前辈的故事，如费孝通先生的至理名言“出主意、想办法，做好事、做实事”;盟员周星增的办学核心价值观“感恩、回报、爱心、责任”;还有周星增的书《热血·厚土——温州民营企业家和凉州作家的对话》，书页上的签字“以善为本，做个好人”。黄建初认为，在物质丰富、社会生活多元的今天，我们尤其需要关注自己内心世界的充实和宽广，这是修炼内功的着力点所在。
2.运用微观史学方法研究盟史的“志愿者”——罗涛盟员
罗涛盟员是文教一支部主委俞杰特意邀请来作报告的，因为他的事迹和精神令人感动。罗涛现任民盟银行综合总支副主委。他长期致力于民盟历史档案的搜集与整理工作，取得了显著成绩。
2015年，罗涛将其多年搜集的珍贵档案资料捐赠给民盟中央，这批资料包括文革期间自西北民盟流失的上世纪五十年代建国初期104个基层民盟组织的印章样本、负责人印章样本，以及组织主要领导人选举结果和组织架构等信息。民盟中央办公厅为此特别致信感谢，认为这些资料“为民盟更好地研究盟史提供了极大帮助”。
罗涛的收藏行为并非偶然，而是源自他对民盟组织的深厚感情和强烈使命感。他自入盟以来，便有意识地从旧书市场等地收集民盟相关史料，积极参与盟史研究和思想建设。他的工作不仅丰富了民盟的历史档案资源，也为广大盟员提供了宝贵的学习素材。
站在史学方法的角度看罗涛盟员从事的民盟历史档案的搜集与整理，是用微观史学方法研究历史的生动写照。综观史学界的研究，宏观研究者众，微观研究者少。因为稀少，所以珍贵。罗涛盟员就是用微观史学研究盟史的典范，这样的业余性质的研究需要付出的不仅仅是时间和物质，更是一种精神倾注，令人肃然起敬。
3.农村学校“以文化人”建设的行走者——张婧盟员
张婧盟员最初工作在上海市实验学校附属光明学校，她从一个教师开始做起，经过大队辅导员、校长助理、副校长，直至调到上海市六灶中学任一校之长，阅历和经验在实践中积累丰厚。
光明学校是一所农村学校，但是学校的文化建设颇有成就。当年黄建初老师在考察调研光明学校后撰写过一篇通讯“道法自然——光明学校启示录”，文章揭示了农村学校怎样走教改之路的经验。
文章总结了光明学校的办学经验四条：一是，局部叠加，形成整体效应;二是，洗涤沉淀，留下精华成丰厚;三是，持之以恒，细微处下功夫;四是，道法自然，乡村教育的法则。这些经验对办好农村学校有启示意义。
课程开发是光明学校的一大品牌，琴棋书画的校本课程曾经光彩熠熠。学校着力打造以书法教育为核心的“琴棋书画”课程，开发了《古筝》《围棋》《硬笔书法学与习》《稻草画》等一批校本课程。在光明学校30周年校庆(2013年)现场，我们看到了独轮车队、健美操的表演，这些活动深受学生的喜欢。
在学校发展的每一个关键节点上，都需要提出学校的发展目标和措施，光明学校就是这样做的。2006年学校审时度势，提出了“人文立校，科学育人”的办学理念。借助“30年校庆”光明学校把“人文的学校造梦的工场”呈现在教师面前，办学文化有了新的内涵。
横向叠加、纵向积淀、细处坚持，这是光明学校的办学之道，也是农村学校的办学之道。张婧老师深受学校优秀文化熏陶，也积极投身其中。在校长和书记的领导下，她在光明学校组织了教师读书“博客小组”，在学校的网页上设置了一个专栏，专门登载“博客小组”成员的文章。小组成员把对教育、对生活的所思所想、所悟所行，用文字记录下来，以文章作为交流研讨的载体。“博客小组”的阅读和交流，不以高深和严谨作为标准，对自己有助、对他人有利就可。这种研讨和交流实实在在，弥补了同学校的教师难以经常性举行面对面研讨的遗憾，用博客这个网络平台作为载体，不需要当面当时当地，每一个小组成员都可根据自己的时间确定何时阅看、怎样交流。
读书、实践、思考、写作是光明学校“博客小组”成员之间的一种默契和约定，没有量化任务的规定，只要撰写，多少不论。只要起步，长短不论，只要写了，好差不论。这种看似散漫，却很随意、随心的写作，恰恰是合符教师日常工作在课堂的特征的。从结成教师学习共同体的视角看，也是建设校内的“学习共同体”的举措。因为写作所以促进了思考，“博客小组”成员已经在报刊杂志上公开发表了数十篇文章。这项活动历时数年，留下了数百篇文章。最终挑选出80篇文章辑录成一本《相伴与成长——我在教育的第一现场》。这本文集已经在华东师大出版社公开出版。
如今，六灶中学的文化建设在张婧校长手中得以传承和发扬光大。我们在现场看到了学校文化建设的点点滴滴，老盟员秦树德用手机拍了一些照片，如地理科普园、养兔园、鹿鸣翠园(植有瓜果蔬菜，学生可以在其中劳作)，等等。张婧校长来到六灶中学工作时间不长，学校的文化建设已经有了“形似”的被看见，未来在“神似”的路途上慢慢攀登，也会结出更好的成果。
三、结论与讨论
一场民盟支部的联合学习活动，三位盟员叙说了三个有意思、有内涵的小故事。三个故事贯穿了一种精神，一种实事求是的作风，彰显了盟员的风采。围绕当前正在举行的民盟主题教育，探索出了一种以民盟基层组织为单位，可行而有效的教育活动形式。会议用故事里的事实告诉他人，盟员如何在“内强素质”的前提下“外树形象”，答案或许就在盟员的故事中。
黄建初盟员秉持实证研究的思想方法，指导基层教师开展教科研，并且用调查法——课堂观察、课后访谈和问卷调查搜集证据，以证明教改实践是否产生了预期的效果。
罗涛盟员秉持微观史学方法搜集民盟失散于民间的珍贵史料，并且对史料做初步研读分析，撰写了许多文章。这些研究与写作很好弥补了宏观史学方法研究留下的空白和空间，得到了民盟各级领导的表扬与表彰。难能可贵的是，罗涛盟员是以一种“志愿者”精神执著前行，独立行走而不停息。他的研究方式方法，在今天宏观研究一统天下的社会状态下，就显得尤为珍贵。
张婧盟员秉持“以文化人”建设农村学校的教育理念，从教20多年一直行走在农村教育的土地上。她不仅自己努力，还唤醒了身边的教师共同读书、研究、写作，把思想化为行动的力量，用行动推动乡村教育的有质量发展上。
这次民盟几个支部的联合活动，参加活动的盟员纷纷表示赞赏，翘起拇指给活动策划人、组织者和报告宣讲者以点赞。浦东民盟区委副主委潘成英在点评中给与了高度肯定。
老盟员秦树德老师以“准80后”年纪(今年刚到80岁)参加活动，还不忘做服务。他带来一个三脚架，会议中拍照留影，留下精彩瞬间。回家后他做了一个美篇，照片清晰图文并茂，盟员形象秀美，神情舒朗笑容满面。青年盟员纷纷给秦老师点赞，老盟员精神可嘉!
盟员顾医生带着女儿来参加活动，她女儿小潘同学(上师大地理系大二学生)因为对民盟、对教师的向往而主动观摩旁听，受到了民盟“做好事、做实事”的影响，在参加活动后撰写了一篇有感文章。她说——黄老师的分享让我能够带着“育人视角”进行学习，让我对教科研不再畏惧，也了解了如何在实践与反思中不断磨练提升。罗涛老师将精心收集的文件资料递到我的手中时，让我体会到了真正的热爱无关功利，它会让人甘愿为一件有价值的事，不计成本地投入时间与心力。这也启发了我“以热爱点燃热爱”的教学信念。张校长带着我们参观了六灶中学的校园。作为一名地理学科师范生，我首先注意到了校园中的地理科普园，科普园里还安了简易气象站，与浦东新区气象局联动，能够让学生在实践中学会探索与思考，既贴合学生的生活体验，也能激发他们的学习兴趣。未来我的地理课，或许可以在班级开辟“迷你种植角”，让学生在实践中自己得出结论。这种“做中学”的方式更能培养学生良好的思维品质。我未来的教学之路，也可以像这样的校园设计那样用直观的场景点燃兴趣，用人文的故事传递情怀，用实践的探究培养思维。让孩子们在触摸土地、聆听故事、见证生长中读懂脚下的土地。
三个盟员一台戏，唱出了一种精神，彰显了民盟组织形象，更是一种自我教育，民盟优良作风的发扬光大。
发布时间: 2025-11-25 来源: 民盟浦东区委 作者: 溪流